編導故事續(xù)寫寫作技巧
2023-07-05
來源：中影人教育
同學們大家好，我是來自中影人教育的一名指導老師，在我們學習的過程中經(jīng)常會遇到故事寫作的這樣一種情況，編導故事續(xù)寫是一項富有創(chuàng)造力和想象力的寫作活動，它要求作者在原有故事的基礎上進行延伸和發(fā)展，為讀者呈現(xiàn)一個更加豐富和有趣的故事世界。下面將介紹一些編導故事續(xù)寫的寫作技巧，可以幫助同學們更好地進行創(chuàng)作。
1.熟悉原故事：在開始編導故事續(xù)寫之前，同學們需要對原故事進行充分的研究和理解。了解原故事的情節(jié)、人物和背景可以幫助同學們更好地延展和補充故事內容，保持故事的連貫性和邏輯性。
2.保持風格一致：在進行編導故事續(xù)寫時，同學們需要努力保持故事的風格和語氣與原故事一致。這樣可以讓讀者感受到故事的連貫性，并且更容易融入到新的故事情節(jié)中，這樣也更加給讀者留下一個深刻的印象。
3.添加新的情節(jié)和人物：編導故事續(xù)寫的魅力之一就是可以為故事增加新的情節(jié)和人物。同學們可以通過引入新的角色或者發(fā)生新的事件來豐富故事的發(fā)展，給讀者帶來新的驚喜和體驗。
4.保持故事的張力：在進行編導故事續(xù)寫時，同學們需要注意保持故事的張力和緊湊性。通過設置沖突、懸念和轉折點，讓故事更加吸引人，讓讀者產(chǎn)生持續(xù)的閱讀欲望。
5.突出角色的發(fā)展：編導故事續(xù)寫是一個很好的機會來展現(xiàn)角色的成長和變化。同學們可以通過角色的沖突、挑戰(zhàn)和成長來推動故事的發(fā)展，讓讀者對角色的命運產(chǎn)生共鳴和關注。
6.結尾的處理：在進行編導故事續(xù)寫時，同學們需要注意合理處理故事的結尾。結尾要有合理的解決方式，讓讀者感到滿意，同時也要給讀者留下一些思考和想象的空間。
7.編輯和修改：完成編導故事續(xù)寫后，同學們需要進行仔細的編輯和修改。檢查故事的邏輯性、語言表達和句子結構，確保故事的質量和流暢度，這是最后一步而且是很重要的一步，我們要仔細進行修改與閱讀。
編導故事續(xù)寫是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的創(chuàng)作過程。通過熟悉原故事、保持風格一致、添加新的情節(jié)和人物、保持故事的張力、突出角色的發(fā)展、合理處理結尾以及進行編輯和修改，同學們可以創(chuàng)作出一個令人驚喜和引人入勝的故事續(xù)寫作品。祝同學們創(chuàng)作順利！
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在�？记�，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
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課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確�；A扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確�；A扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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