高二沒有藝術(shù)基礎可以藝考嗎?


藝考馬上就要臨近了,有些同學高三才開始選擇藝考,完全是零基礎,和那些從小就學習藝術(shù)的同學來說可能會有點難度,那么,沒有藝術(shù)基礎可以藝考嗎?
沒有藝術(shù)基礎可以藝考嗎?
高二在沒有任何藝術(shù)功底的情況下,音樂美術(shù)舞蹈這類的專業(yè)就不建議考慮了。本身這類專業(yè)很多學生基本都是從小就開始學習的,可以說是童子功了。而題主已經(jīng)高二了之前完全沒有這方面的經(jīng)驗,在學習這類的專業(yè)是需要花大量的時間的,那勢必就會耽誤文化課的學習,但不管怎么沒日沒夜的練習學習,很那些很小就有基礎的學生相比一定還是劣勢,時間是成正比的,除非個人非常非常有天賦倒也不排除這種可能,但絕大多數(shù)人其實都是來不及的。
傳媒類專業(yè)
這時間段學傳媒類的專業(yè)可能會相對來說要好一些,編導、播音、表演、空乘都屬于傳媒類專業(yè),一般來說傳媒類專業(yè)相對速成,所以高二是完全來得及的,不過呢,傳媒類專業(yè)比起其他專業(yè)又會有格外的要求就是文化成績
編導:
編導專業(yè)文化成績要求最高,很多985/211院校在錄取時要求文化達一本線,且按照文化比值排名錄取,這就導致編導專業(yè)在錄取時文化成績肯定越高越有優(yōu)勢,一般建議450+的同學學習編導,
但是編導專業(yè)還有一個好處就是編導專業(yè)考試內(nèi)容和平時的學習有很多掛鉤的地方,所以學習編導專業(yè)對文化成績影響是最低的,
以編導類專業(yè)其實是個不錯的選擇,這類專業(yè)不需要有什么童子功,高二開始學習也完全來得及,后期的學習需要掌握的除了專業(yè)積累的東西,更多是考試應試和面試的技巧。如果有省統(tǒng)考可以優(yōu)先考慮把省統(tǒng)考考了,畢竟很多大學也是承認省統(tǒng)考成績的。院校的考試難度可能會比省統(tǒng)考大一些,考的內(nèi)容和省統(tǒng)考也有出入,加上編導類專業(yè)劃分了很多專業(yè)方向的分支,選擇性比較強,后期具體去考戲文?導演?還是制片等等,也要看你個人更適合哪類專業(yè)。很多同學到了高三才學編導也是來得及的
播音/表演:
播音專業(yè)文化成績要求位居第二,表演第三,播音400+,表演350+;這兩類專業(yè)對身高有限制,女生最好160cm及以上,男生最好170cm及以上,不然會很吃虧,另外兩類專業(yè)都需要上鏡,所以對外形也有一定的要求,外形好的同學可以優(yōu)先考慮這兩類專業(yè)
有的學校會在高二上學期在本校開藝術(shù)班通過晚自習等時間進行基礎學習和訓練,有的更多是在高二下學期才開始接觸藝考,通過參加校外藝考學校系統(tǒng)專業(yè)培訓學習,高考后能憑借文化分加藝術(shù)專業(yè)分考取好點的本科院校。
其次,藝術(shù)生高校錄取時候是通過考生文化分加專業(yè)分綜合排名進行錄取的,所以對文化成績要求相對文化生要低一些,藝術(shù)分考院校要求是需要校考分數(shù)還是省聯(lián)考分數(shù),這點需要注意的!
最后,總結(jié)一下高二零基礎選擇藝術(shù)高考晚不晚,我們發(fā)現(xiàn)其實很多同學是跟我們一樣都是零基礎的,而且參加藝術(shù)培訓學習也就比我們早幾個月,而且學的都是基礎性知識,我們后期多花點時間努力是完全可以追上進度。
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提高班
開班時間:2021年10月
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:2021年10月16日、10月23日
課程特點:該班型開設在�?记�,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:2021年10月
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確�;A扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
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課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:2021年10月16日、10月23日
課程特點:該班型開設在�?记�,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:2021年10月
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確�;A扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

